اما برعکس، همين کشيش به عنوان پژوهشگری که از طريق نوشتههای خود با عموم سخن میگويد، که اين عموم میتواند حتی مردم کل جهان نيز باشد، در به کارگيری خرد خود به طور عمومیاز آزادی نامحدودی برخوردار است تا بتواند تواناييهای عقلانی خود را به کار برد و هر آنچه را در ذهن دارد بيان کند. زيرا حتی اگر قيمهای دينی مردم، خود بخواهند که صغير بمانند، بيهوده است و اين خواست آنان فقط امور بيهوده را تداوم میبخشد.
اما آيا انجمنی از کشيشان يا مجمعی کليسايی و يا دستهی کشيشان مقدس پرسبيتریPresbytery (که در هلند چنين عنوانی دارند) میتواند با مقيدکردن خود به تعاليمی تغييرناپذير و از طريق سوگند خوردن، مشروعيت پيدا کند تا قيمومت بر اعضای خود و از طريق آنان، قيمومت بر همهی مردم را برای هميشه تضمين کند؟ پاسخ من اين است که اين کار غيرممکن است. زيرا هدف چنين قراردادی که مسدودکردن هميشگی راه روشنگری بيشتر نژاد بشراست، مطلقاً پوچ و باطل است و ...
ادامه مطلب
روشنگری خروج انسان از صغارتی است که خود بر خويش تحميل کرده است. صغارت، ناتوانی در به کاربردن فهم خود بدون راهنمايی ديگری است. اين صغارت خود- تحميلی است اگر علت آن نه در سفيه بودن بلکه در فقدان عزم و شهامت در به کارگيری فهم خود بدون راهنمايی ديگری باشد. شعار روشنگری اين است : Sapere Aude «در به کار گيری فهم خود شهامت داشته باش»!
تنبلی وبزدلی دلايلی هستند بر اين که چرا بخش بزرگی از انسانها، زمانی طولانی پس از آن که طيبعت، آنان را به بلوغ جسمی رسانده و از يوغ قيمومت ديگران آزاد کرده است همچنان با خرسندی در همهی عمر صغير میمانند؛ و نيز به همين دلايل است که چرا برای ديگران چنان آسان است که خود را قيم آنان کنند.
چه راحت است صغير بودن! [آدم صغير پيش خود چنين استدلال میکند که] اگر کتابی داشته باشم [منظور کتاب مقدس است] که به جای فهمم عمل کند، اگر کشيشی داشته باشم که به جای وجدانم عمل کند و ...
ادامه مطلب
این مقاله کند و کاوی در معنای هنر و گوهر آن و در جستوجوی نوعی ادراک و الهام به خواننده نکتهسنج است. چرا که ذات و نفس هنر، امری معنوی و انسانی است و همانند ادب و عرفان از معارف ذوقی و شهودی به شمار میآید و نوعی علم حضوری است نه حصولی و در حوزه مفاهیم و تصورات ذهنی نمیگنجد. از این رو، اکثر تعاریف ارائه شده از هنر از سوی اندیشمندان بشری در ظرف دقیق منطقی نمیگنجد و غالباً جنبه توصیفی و ذوقی دارد. نگارنده با دقت نظر در این معانی و با نگاهی علمی و شهودی، به ارزیابی این توصیفها از هنر پرداخته و در نتیجه توصیفی به طور نسبی جامع و کلی از آن ارائه داده است که در نوع خود جانمایه هنر به شمار میرود و...
ادامه مطلب
گفتوگو با دکتر علی رامین :
زیباشناسی تأمل و اندیشه کردن درمورد چیستی هنر و آفریدههای هنری است. چون با نقد و نظر و اندیشهورزی هم همراه است، طبیعتاً پیشینهاش به قرنها قبل برمیگردد؛ زمانی که آدمی درمورد همه هستیهای اطراف زندگیاش آغاز اندیشیدن میکند و سئوالاتی را برای خودش مطرح میکند. پرسشهایی از این دست که چیزهایی در اطرافش هستند چه ماهیتی دارند؟ چگونه به وجود آمدند؟ و چه مشترکاتی بین پدیدارهایی که در اطرافش میبیند، میتواند پیدا کند؟ همان طور که به طور کلی زبان برای انسان وسیلهای شد تا زمینه انتقال مفاهیم و اندیشه ها را فراهم کند برهمین بستر، زیبایی شناسی نیزشکل گرفت. به طور کلی زیبایی شناسی به ساده ترین بیان اندیشه کردن درباره چیستی هنر است و همانطور که عرض کردم پیشینه اش به قرنها شاید هزاران سال پیش برمیگردد که ...
ادامه مطلب
جهان خارج از متن، خود بخودی فاقد معنا و حقیقت است. زبان، سخن و گفتمان، شكلدهنده واقعيات هستند و جهان خارج صرفاً از طريق زبان و سخن شناخته ميشود. قوکو نشان ميدهد كه نظام زبان تعيين كننده فرهنگ و معناست. مضافا او نشان ميدهد كه چگونه كاربرد زبان يا گفتمان، همواره با كاربرد قدرت همراه است. نهادهای اجتماعي در چارچوب گفتمان، قدرت و کارکردهای اجتماعی خود را مستقر می سازند
از منظر فوکو، زبان نظام مستقل و خودمختاری است كه مقدم بر انسانها و مستقل از واقعيتهای بيرونی، اعم از انديشه و رفتار، موجودیت دارد. فوكو تحت تاثیر « لوی استراس » معتقد است كه معنا را نبايد صرفاً در ساخت ذهن جست وجو كرد. معناها از دلِ ساختارهای گفتمانی، اجتماعی و...
ادامه مطلب
